Ｃ言語による英和翻訳システム / How to construct and tune it up (ラッセル社) の原稿はここをクリック 英和翻訳システム / 例文とチューンアップ (ラッセル社) の原稿はここをクリック 【上記２著作を参照している関連サイトへのリンク】 （１）英和翻訳フィルタ（指定された英語のURLページを日本語に翻訳するためのフィルタ） （Mikkun さんのホームページ） （２）Japanese Indonesian Machine Translation Network サイト 　　　　（在日インドネシア人技術者のジャティさんのホームページ） （３）トルコ語機械翻訳システムの開発 　　　　（現在はロボット・システムを開発している武田俊也さんの大学院生時代の 研究レポート） US式和英翻訳システムの制作 (ラッセル社) の原稿はここをクリック 「US式和英翻訳システムの制作」 　　　　いよいよ発売！！ ２００１年、ラッセル社に原稿を 渡して以来、 出版社の尻を叩いて苦節４年！！ ようやく出版されました。 ２月２４日より全国書店で発売中！！ 今回の表紙も、前著 「英和翻訳システム／例文とチューンアップ」 同様、私が原画をデザインしました。 ただし、背景に「英和」と書いた扇子をたくさん 描いたのは、私のデザインを補正した デザイナーのジョーク（多分、 「ワーええセンスがいっぱいだ」 というつもり） 付録のCR-ROMには、柴田ゼミ大学院生の 佐藤和広氏が作成したUnix(Linux)版の ソースコードと makefile が入っており、 誰でも「make」一発で実行ファイルが作れます。 速報、マル秘情報満載!? 柴田研究室・未発表著作 つまり、まだ印刷物になっていない著書・論文などの原稿を紹介するページです。思わぬ超速報が入手できるかも。 論文集「学力の比較に異議あり」シリーズ ２００８年１月２８日の言問いメール３６１号「学力の国際比較に異議あり（連載第１回） 私の『情報化社会と倫理』の授業風景」から始まったこのシリーズも既に３１回となり、 　いよいよ佳境を迎えようとしています。これまでの考察と討論をまとめて、とりあえず 　４分冊にして出版致します。以下に第１巻の予定原稿をPDFファイルで公開します。 　興味のある方はご自由にダウンロードして下さい。（ Ver 1.0 公表の前書き） 　２０１０年１０月２７日　Ver 3.3 公表の前書き：　最近の言問いメールの内から、 　　フィンランド教育やＯＥＣＤに関連した記事を、この第１巻「フィンランド教育の　 　　批判的検討」に追加しました。なお、上には「とりあえず４分冊にして出版」と記し　 　　ましたが、２００９年１０月には第５巻「PISAリテラシー概念の思想的源流」を公開 　　しています。 「学力の国際比較に異議あり − 　　 科学教育のあるべき姿を求めて −」（第１巻　フィンランド教育の批判的検討） 　をぜひご覧下さい。 (2011.06.20)「学力の国際比較に異議あり（第１巻　フィンランド教育の批判的検討」 をバージョンアップした。 　　また、上記ファイルの冒頭の 1/4 ほどの部分を英訳したファイルもあります。 (2011.03.11)「学力の国際比較に異議あり（第１巻　フィンランド教育の批判的検討」 の英語版をバージョンアップした。 ....... Chapter I の 90% くらいが英訳された。 "A Critical Examination of Education in Finland" new version uploaded. About 90% of Chapter I is Translated into English. (2011.06.18)「学力の国際比較に異議あり（第１巻　フィンランド教育の批判的検討」 の英語版をバージョンアップした。 ....... Chapter �U の 20% くらいまで英訳された。 (2011.10.10)「学力の国際比較に異議あり（第１巻　フィンランド教育の批判的検討」 の英語版をバージョンアップした。 ....... 日本語版の　Chapter �U 全部とナベリさんの特別寄稿の前半が英訳された。 (2011.11.11)「学力の国際比較に異議あり（第１巻　フィンランド教育の批判的検討」 の英語版をバージョンアップした。 ....... ヘルシンキ大学のナベリさんの特別寄稿の全部を掲載した。 "A Critical Examination of Education in Finland" 「学力の国際比較に異議あり」シリーズの第２巻は「科学的思考とはどういうことか - 地球温暖化問題を中心に - 」というテーマで、２００８年２月２２日の言問い 　メール３６６号「学力の国際比較に異議あり（連載第６回）地球温暖化とＣＯ2の関係を 　「科学的に」調べるには」から始まる、「科学的な思考とは」に関する数編を集録して 　います。　　　PISAで出題された「温室効果」の問題などを題材にして、科学的（理科的）に 　考えるとはどういうことかを論争的に明らかにしてゆきます。 　　　そしてPISAの言う「科学的リテラシー」なるものが科学的思考とは全く 　異なる「科学っぽい言葉を並べた文章作成の能力」「宣伝・広告文作成能力」に過ぎない 　ことを具体的に詳しく解説しています。また、PISA学力調査の目的が、「人的資本論」に 　もとずく、最大経済利潤をあげるための政策決定用データの収集である事も解説して 　います。 　　２０１０年１０月２８日　Ver 3.1 公表の前書き：　神原敬夫氏の優れた論文「PISA型 　リテラシーの解析」を、ご本人の了承の基に、第２巻の「補論」として掲載させて頂き 　ました。 　　２０１１年２月２６日　北村和夫氏、渡辺正氏のPISA批判などを追加してバージョンアップした。 「学力の国際比較に異議あり − 　　 科学教育のあるべき姿を求めて −」（第２巻　科学的思考とはどういうことか） 　をぜひご覧下さい。 　2011年２月２３日、英語版アップロード： How do we think “scientifically?”(Focusing on the global warming problem) をアップロードした。（ただし、目次と神原敬夫氏の補論のみ） 　興味のある方はご自由にダウンロードして下さい。 　批判的なコメントを歓迎します。このサイトの最下段にメールアドレスが書いて 　ありますが、ロボットによる迷惑メールを避けるために末尾に明らかな間違いを 付加してあるので、ご注意下さい。 神原敬夫氏の論文「PISA型リテラシーの解析」の英語版を作成しました。マルセーユ大学 の Antoine Bodin 氏（1991-1998 TIMSS 数学科学専門委員、1999-2001 PISA 数学専門委員） にこのPDFファイルを送ったところ、「非常に深い分析であり、しかも非常に明快である」と 絶賛されました。 Analysis of "Literacy According to PISA" − by Takao Kanbara 「学力の国際比較に異議あり」シリーズの第３巻は「PISA基本文献の批判的紹介・PISAに 対する国際的批判 」というテーマです。ヨーロッパでは、多くの教育学者や統計学者から 厳しいPISA批判が出されていますが、日本ではまったく報道管制が敷かれている状態です。 PISAの「リテラシー」概念解説の基本文献をフランス語版から本邦初訳出し、パラグラフ毎 に詳しいコメントをつけました。また、ヨーロッパで開かれた２つのPISA批判の国際集会の 記録から２本を本邦初訳出しました。多数の参考文献（引用文献）が掲載されていますので、 PISA批判の教育学関係の文献を探しておられる方は参考にしてください。 「学力の国際比較に異議あり − 　　 科学教育のあるべき姿を求めて −」（第３巻　PISA基本文献の批判的紹介 　　　　　　　　　・PISAに対する国際的批判 」 　をぜひご覧下さい。 　興味のある方はご自由にダウンロードして下さい。 　批判的なコメントを歓迎します。このサイトの最下段にメールアドレスが書いて あり ますが、ロボットによる迷惑メールを避けるために末尾に明らかな間違いを 付加してあるので、ご注意下さい。 「学力の国際比較に異議あり」シリーズの第４巻は「街灯は三角形をした 公園のどこに設置すべきか」というテーマです。「PISA2003評価の枠組み」の 中の模範的な数学問題「街灯(streetlight)」をユークリッド幾何学と古典的 微分積分学を用いて解いた学術論文「街灯は三角形をした公園のどこに設置する べきか」（日本語訳文）およびそれに関連したトピックを集録してあります。 　2010年１１月２９日、ver. 4.0 へバージョンアップした。 　　初等幾何学とポテンシャル論を結びつける新しい理論展開を追加した。 　（追記）2010年１２月３０日：)松本眞氏（東京大学大学院教授）から「学力の国際比較に異議あり （第４巻　街灯は三角形をした公園のどこに設置すべきか）」への寄稿 「真理は全てに打ち勝つ」 を頂いたので、第４巻の末尾に補充した。 「学力の国際比較に異議あり − 　　 科学教育のあるべき姿を求めて −」 　　　　（第４巻　街灯は三角形をした公園のどこに設置すべきか） 　をぜひご覧下さい。 　　 また、下記は上記論文の英訳版です。 　 ヨーロッパに持っていって、非常に驚嘆・歓迎されました。 "Objection to PISA (vol. 4) Where should a streetlight be placed in a triangular park?" 　2010年１１月１日、英語版アップデート：　　「補足１．灯心はいかにして発見されたか？」の英訳文 "How was the illuminating center discovered?" を追加した。 　2011年1月31日、英語版アップデート：　　東京大学・松本眞教授の寄稿「真理は全てに勝利する」の英訳文 "Truth Conquers All" を追加した。 "Objection to PISA (vol. 4) Where should a streetlight be placed in a triangular park?" 　2011年2月21日、英語版アップデート：　　第３章のポテンシャル論部分の英訳文 を追加した。 "Objection to PISA (vol. 4) Where should a streetlight be placed in a triangular park?" 2010年１２月７日、フランス語版アップロード： "Objection au PISA (tom. 4) Ou doit-on placer un lampadaire dans un parc publique triangulaire を追加した。 　2011年２月６日、ドイツ語版アップロード： "Einwand bezuglich des Programme for International Student Assessment (PISA) 　　　　　　　　　　　　　　　　　(Band 4) "Wo sollte eine Strasenlaterne in　einem dreieckformigen 　　　　　　　　　　 Park platziert werden?" を追加した。 　2011年３月７日、中国語版アップロード： を追加した。 　2011年４月１９日、中国語版をバージョンアップした： 　　　前回は目次のみだったが、「はじめに」の部分の翻訳を追加した。 　2011年５月３０日、中国語版をバージョンアップした 　　　冒頭の積分計算と松本眞氏の特別寄稿の部分の翻訳を追加した。 　2011年６月２０日、中国語版をバージョンアップした： 　　　偏微分の計算と mini-max 解釈による正解（補足２）の翻訳を追加した。 　2011年８月１２日、中国語版をバージョンアップした： 　　　対称軸に関する対称性の部分の翻訳を追加した。 　2011年９月２０日、中国語版をバージョンアップした： 　　　２等辺三角形の場合の解と、一般の場合の証明の大部分を翻訳した。 　　　　　　　　　　 　2011年１１月１０日、中国語版をバージョンアップした： 　　　第２章（立体灯心）の70％くらいまでを翻訳した。 "我反?学?能力的国?比?"　(第４巻)　 "路灯???在三角形公?的?个部位？" 　 2011年３月７日、朝鮮語（ハングル）版アップロード： を追加した。 2011年４月１９日、朝鮮語（ハングル）版をバージョンアップした： 前回は目次のみだったが、「はじめに」の部分の翻訳を追加した。 2011年５月３０日、朝鮮語（ハングル）版をバージョンアップした： 　　　冒頭の積分計算と松本眞氏の特別寄稿の部分の翻訳を追加した。 2011年６月２０日、朝鮮語（ハングル）版をバージョンアップした： 　　　偏微分の計算と mini-max 解釈による正解（補足２）の翻訳を追加した。 　 2011年９月２８日、朝鮮語（ハングル）版をバージョンアップした： 　　　大韓数学会副会長ソン・ヨンジン教授（仁荷大学）が同大学日本語学科の大学院生 　　　シン・インヨン氏を紹介して下さり、同氏が翻訳の残っていた部分（第１章の第３節 　　　以降）を全て翻訳した。その翻訳をソン教授が監修して下さった。両氏に深く感謝します。 　2011年３月１４日、フィンランド語版アップロード： "Vastalause kasitykselle akateemisen kyvykkyyden kansainvalisesta vertailtavuudesta (4. osa) Mihin pitaisi sijoittaa katuvalo kolmion muotoisessa puistossa?" を追加した。 　2011年４月２４日、フィンランド語版をバージョンアップした： 前回は目次のみだったが、「はじめに」の部分の翻訳を追加した。 ヘルシンキ大学の Liisa Naveri 講師（数学教育）に精読して頂き、多くの用語上の 改善すべき点を指摘して頂いたことに対して感謝します。 　2011年５月３０日、フィンランド語版をバージョンアップした： 　　　冒頭の積分計算と松本眞氏の特別寄稿の部分の翻訳を追加した。 　2011年６月１８日、フィンランド語版をバージョンアップした： "Vastalause kasitykselle akateemisen kyvykkyyden kansainvalisesta vertailtavuudesta (4. osa) Mihin pitaisi sijoittaa katuvalo kolmion muotoisessa puistossa?" 　第２節の偏微分の計算と第２付録の mini-max 問題と見た場合の正解の翻訳を追加した。 　興味のある方はご自由にダウンロードして下さい。 　批判的なコメントを歓迎します。このサイトの最下段にメールアドレスが書いて あり ますが、ロボットによる迷惑メールを避けるために末尾に明らかな間違いを 付加してあるので、ご注意下さい。 　国際学力比較テスト（OECD/PISA)の「数学的リテラシー」解説文献に掲載されている 　「街灯」問題を真に数学的な立場から解析すると「初等積分微分幾何光学」と呼ぶべき 　新しい数学の研究分野が開けてくること、そして、「灯心」と呼ぶべき三角形の新たな 　対称中心が発見されたことを解説した画期的な学術論文 Where should the streetlight be placed in a trinangle-shaped park? 　および、その日本語訳 「街灯は三角形をした公園のどこに設置すべきか？」 　および、そのフランス語訳 「Ou doit-on placer un lampadaire dans un parc public triangulaire？」 　および、そのドイツ語訳 「Wo sollte eine Strasenlaterne in　einem dreieckformigen 　　　　　　　　　　 Park platziert werden?」 　をぜひご覧下さい。 「学力の国際比較に異議あり」シリーズの第５巻は「PISA「リテラシー」概念の思想的源流」 というテーマです。 　PISAの思想的源流として 　（１）古代ギリシャのソフィストの雄弁術・修辞法 　（２）1980年代に一瞬の光芒を放って衰退した知識工学 　（３）すべての社会が同じ方向に開発されていくとする「近代化論」（W.W. Rostowら） 　（４）最大の社会的収益が期待できる教育という「人的資本論」（世銀のPsacharopouloら） という４つの源流について、継続的に分析してゆきます。 「学力の国際比較に異議あり 」 　　 （第５巻　PISA「リテラシー」概念の思想的源流」 　をぜひご覧下さい。 　興味のある方はご自由にダウンロードして下さい。 　批判的なコメントを歓迎します。このサイトの最下段にメールアドレスが書いて あり ますが、ロボットによる迷惑メールを避けるために末尾に明らかな間違いを 付加してあるので、ご注意下さい。 論考「算数教育と世界言語類型論」 ２０１１年９月２６日の言問いメール５１０号「小学校算数『くり下がりのある 引き算を地域ぐるみの取り組みで落ちこぼれゼロにした久留米の教師たちの 驚くべき教育実践』」から始まったこのシリーズも既に１７回となり、いよいよ 佳境を迎えようとしています。 　これまでの考察と討論をまとめて、とりあえず以下に原稿をPDFファイルで公開します。 興味のある方はご自由にダウンロードして下さい。（ Ver 1.1 公表の前書き） (2012.02.02)「算数教育と世界言語類型論」をアップロードした。 (2012.02.12) 上記論考の英語版 「Relation between Elementary Mathematical Education And Typology of the World's Languages -- Why Do Elementary School Teachers in Fukuoka Prefecture Continuously Obtain Unbelievable Successes in Their Arithmetic Classes Every Year? --」 をアップロードした (2012.02.27)「算数教育と世界言語類型論」をバージョンアップした。 続・Ｃ言語による英和翻訳システム 一歩一歩進歩をとげているＵＳ式英和システムの最新版。 A Decade of a Context-Sensitive Machine Translation System 　　　---- Tow Japanese Mathematicians' Approach to be written up shortly 研究集会などで口頭報告したものの原稿 発表講演の原稿 文型パターンの翻訳システムへの実装方法 CREST(戦略的創造研究推進事業)研究・平成17年度末報告会 (2006.03.21)発表原稿 「...して...する」の和文英訳の３つの実装方法（２） CREST日英機械翻訳研究グループ研究集会(2005.03.05)発表原稿 英和機械翻訳における文脈依存性の解決 言語・認識・表現研究会第９回年次研究会(2004.12.18)発表原稿 「...して...する」の和文英訳の３つの実装方法 CREST日英機械翻訳研究グループ研究集会(2004.9.11)発表原稿 機械翻訳実習授業による言語観の獲得 電子情報通信学会・思考と言語研究会(2003.12.05)発表原稿 （信学技報 TL2003-24(2003-12)pp.1-5 に掲載） 意味解析を中心とする和英機械翻訳のための大規模対訳コーパス 第３５回九州大学言語科学研究会(2003.03.03)発表原稿 意味辞書開発プロジェクト・知識ベース班研究会報告 ２００２年度５月１１／１２日研究会報告原稿 逆接複文の語順パターンと英和機械翻訳テンプレートの実装例 言語・認知・表現研究会2001年度例会発表原稿 衛藤純司氏の対訳パターンの部分的実装に関する報告 言語・認知・表現研究会2000年度例会発表原稿 ＵＳ式翻訳システムの特徴再論 言語・認知・表現研究会1998年度例会パネル討論用原稿 自然言語翻訳における曖昧性と複雑性 「複雑系数理」1998.1.研究集会講演原稿 ＵＳ式翻訳システムの特徴について 言語・認知・表現研究会1997年度例会パネル討論用原稿 人間の推論に基づく機械翻訳 福岡言語学会1997年6月例会発表原稿 文脈解析と機械翻訳 福岡言語学会1996年12月例会発表原稿 ＵＳ式英和翻訳の実力を御覧あれ！ 英日翻訳例・総集編 英日翻訳例・総集編 ＵＳ式和英翻訳の実力の現状！ 日英翻訳例・総集編 日英翻訳例・総集編 柴田研究室期待の若人 研究室院生・学部生紹介 我が柴田研究室で研究活動を繰り広げている人たちや、卒業していった OB の人たちを紹介します。 大学院生(OB) 佐藤和広(さとう　かずひろ) 博士課程前期2年修了（０５年３月）         --修士論文中間報告《Linux版和英翻訳および機械辞書データベース》-- 森山賢志 (もりやま さとし) 博士課程前期2年修了（０４年３月） 一応完成しました。次の世代に一層の改善を期待します。    KSM-Web Translation     --Web英和翻訳システムについて-- 久米 三喜夫 (くめ みきお) 博士課程前期2年修了（９８年３月） Windows 用のゲームでおなじみの「フリーセル」。その完全クリアを最終目的にSINFONY system -電脳交響曲- 研究開発本部を設立。 学部生 卒業研究ゼミ 　２１世紀の世界と日本は、ますます情報化社会となり、グローバル化・国際化が進んで行きます。福岡大学では、現在、情報化推進と国際交流活動に積極的に取り組んでいます。企業の面接試験でも，「即戦力」としてパソコンの知識と英語力が求められます。 　柴田ゼミでは毎年、この２つの能力を高める活動を行っています。具体的には，中学校レベルの文章をパソコンを使って英語に翻訳させたり、英字新聞の記事を翻訳ソフトで訳させたりします。これによって、普段は難しそうに見える英字新聞にも親しみが持てるようになります。また、ジョージア工科大学やウオッシュバン大学から来る研修生に英和翻訳ソフトの使い方を教える実習もおこないます。 2007年度ゼミ研究テーマ 2006年度ゼミ研究テーマ    -- 《英字新聞》 --    -- 《データベース》 --    -- 《Web翻訳》 --    -- 《和英翻訳》 -- ゼミ員氏名省略 2005年度ゼミ研究テーマ    -- 卒業ゼミ中間報告《和英翻訳》 --    -- 卒業ゼミ中間報告《英字新聞翻訳翻訳》 -- 　　　　　Internet Explorer 以外のブラウザでは正しく表示されません。 　　　　　申しわけございません。 (^o^);    -- 卒業ゼミ中間報告《Web翻訳 / Maria-Brazil サイトを例文として》 -- ゼミ員氏名省略 2004年度ゼミ研究テーマ ゼミ員氏名省略    -- US式和英翻訳システムのチューンアップ -- 2003年度ゼミ研究テーマ ゼミ員氏名省略 ０３年度卒業ゼミ課題（１）「東京弁博多弁変換システム(増補改訂版)」 ０３年度卒業ゼミ課題（２）「英字新聞を素材とした英和機械翻訳の研究」 2002年度ゼミ研究テーマ ゼミ員氏名省略 2001年度ゼミ研究テーマ ゼミ員氏名省略 2001年度卒業ゼミ課題「鳥取大学・澤田氏の『重文対訳データ集』の機械翻訳への実装とパターン抽出」 2000年度ゼミ研究テーマ ゼミ員氏名省略 ９９年度ゼミ生（卒業生） 今村俊一 植田益生 浦郷美希 後藤亮一 西岡英恵 小串貴範 ９８年度ゼミ生（卒業生） 江口彩 素花啓太郎 戸川明成 西本真由美 増川陽子 溝田裕美 ９８年度卒業ゼミ課題「東京弁博多弁変換システム(version 1.1)」 ９７年度ゼミ生（卒業生） 江藤佳澄 椛島ユミコ 西村崇史 野口加寿代 権藤浩光 古屋由香里 ９６年度ゼミ生（卒業生） 小田陽子 嵯峨根啓二 杉本奈美 永田英樹 堤保人 大隈雅章 このホームページ、並びに柴田研究室に関するご感想お問い合わせなどは下記アドレスまでお願いします。 mailto:kshibata@vin.sm.fukuoka-u.ac.jp.jp